Должность: Методист
Образование:
— Курганский государственный педагогический институт, учитель русского языка и литературы в средней школе, 1992 г.;
— Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, ведение профессиональной деятельности в сфере логопедия, 1998 г.;
— Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Уральский институт повышения квалификации переподготовки», г. Пермь, «Олигофренопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС», педагог по работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере психолого-педагогического сопровождения детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), 2018 г.;
Курсы повышения квалификации:
— Платформа ФГИС «Моя школа», «Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой образовательной среды», Сертификат № С.21406395, 36 часов, 2023 г.;
— ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО», «Содержание и технологии работы учителя специальной (коррекционной) школы в ОО по сопровождению обучающихся с ОВЗ» Удостоверение № 008096, 36 часов, 2025 г.;
— ГАПОУ ТО «ТКПСТ», «Инклюзивная экосистема профессионального образования Тюменской области: от профориентации до успешного трудоустройства образовательной среды для обучающихся различных нозологических групп» Сертификат № 2502, 8 часов, 2025 г.;
— ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО», «Алгоритмы адресной психолого-педагогической помощи. Комплексный подход, региональный аспект» Сертификат, 24 часа 28-30 апреля 2025 г.;
— Работа в Российско-Белорусской конференции «Жизнь с достоинством. Образование и комплексное сопровождение детей и взрослых с нарушением интеллекта, тяжелыми множественными нарушениями развития», с 20 – 21 ноября 2025 года, г. Псков, Сертификат.
— ДО ФПК МГППУ, «Психолого-педагогическое сопровождение и обучение детей с расстройствами аутистического спектра», Удостоверение, 2026 г.
Достижения:
— Победитель областного конкурса профессионального мастерства «Педагог года Тюменской области — 2025» в номинации «Учитель-дефектолог года Тюменской области», Диплом I степени г. Тюмень, 2025 г.;
— Наставник в проекте «Региональная методическая команда инклюзивного образования», обладатель серебряной карты, 2025 г.;
— Благодарность МАУ ИМЦ г. Тюмени за участие в работе Площадки по предоставлению успешного опыта реализации коррекционно-развивающих мероприятий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья межрегионального фестиваля идей и практик в области коррекционной педагогики, 2024 г.
— Благодарность МАУ ИМЦ г. Тюмени за активное сотрудничество с МАУ ИМЦ г. Тюмени в проведении муниципального Фестиваля-конкурса мастер-классов учителей-логопедов и учителей –дефектологов, 2025 г.;
— Благодарность Тюменского областного государственного института развития регионального образования за содействие в организации стажировочной площадки для педагогов Тюменской области по тиражированию успешных практик в современном образовании «Особенности организации учебного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья», 2025 г.;
— Благодарность Тюменского областного государственного института развития регионального образования за активное участие в составе жюри номинации «Учитель – дефектолог года» областного конкурса профессионального мастерства «Педагог года тюменской области — 2026»;
— Призер Всероссийского педагогического фестиваля межпредметных проектов по безопасности дорожного движения в номинации «Внимание, дети!», III место, Диплом, 2021 г.;
— Благодарность начальника Управления ГИБДД Тюменской области за активное участие в предупреждении детской дорожной аварийности и проведении занятий по правилам дорожного движения с детьми, 2025 г.;
— Победитель Всероссийского конкурса педагогического мастерства в номинации: «Образовательное пространство — 2021» Диплом I степени, 2021 г.
— Благодарность от Тюменской городской Думы, 2026 г.;
Круг профессиональных интересов направлен на поиск ответов на многие вопросы образовательной практики, овладение современными технологиями обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ. Чтобы каждый обучающийся мог интегрироваться в социум, стать полноправным членом общества и при правильной абилитации достичь успехов в развитии. Работаю над созданием методических продуктов в междисциплинарной фокус группе для всех участников коррекционно-образовательного процесса.
