Тропынина Диана Васильевна

Педагог-психолог МАОУ Армизонской СОШ

Образование: высшее. ИШИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. П.П. ЕРШОВА. 2011 год.

Психолого-педагогический факультет. Специальность: педагог-психолог. Специализация: детская психология.

Высшая квалификационная категория. Стаж работы – 15 лет.

2023 год. АУ СОН ТО и ДПО «РСРЦН «Семья»». «Техники и инструменты в работе с семьей в кризисе».

2023 год. ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО». «Психолого-педагогическое сопровождение подростков, подвергшихся деструктивным психологическим воздействиям».

2024 год. ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО». «Особенности реализации адаптированных основных программ для обучающихся с ОВЗ».

2025 год. ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО». «Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ОО».

Достижения:

Благодарственное письмо Департамента образования и науки Тюменской области за подготовку ПОБЕДИТЕЛЯ областной научно-практической конференции молодых исследователей «Шаг в будущее». 1-3 ноября 2016 года.

Благодарность главы Армизонского района за активное участие в реализации проф. проекта «Киберпатруль Тюменской области». 29.06.2018 год.

Благодарственное письмо ПРАВИТЕЛЬСТВА Тюменской области за заслуги в сфере образования и воспитания подрастающего поколения. Приказ №1158-рп.от 16.09.2019 год.

Почетная грамота Департамента образования и науки Тюменской области за внедрение в образовательный и воспитательный процессы новых технологий, форм и методов обучения, обеспечение единства обучения и воспитания Приказ №230-к, от 01.08.2022 год.

Диплом Департамента образования и науки Тюменской области за занявшее 2 место в областном конкурсе на лучший реализованный проект практической деятельности школьных служб медиации и примирения. 2022 год.

Благодарность заместителя директора Департамента А.В. Богданова за подготовку победителей и призеров регионального этапа Российской психолого-педагогической олимпиады школьников им. К.Д. Ушинского. 2023 год.

Благодарственное письмо Департамента образования и науки Тюменской области за подготовку призера областной научно-практической конференции молодых исследователей «Шаг в будущее». 1-2 ноября 2023 года.

Благодарственное письмо лучшему консультанту в Армизонском районе за эффективное сотрудничество в работе по просвещению родителей, повышению их компетентности в вопросах образования и воспитания, значительный вклад в развитие областного проекта «Точка опоры». 2024 год

Диплом Департамента образования и науки Тюменской области за занявшее 1 место в областном конкурсе на лучший реализованный проект практической деятельности школьных служб медиации и примирения. 2024 год.

Благодарность заместителя директора Департамента А.В. Богданова за подготовку победителей и призеров регионального этапа Российской психолого-педагогической олимпиады школьников им. К.Д. Ушинского. 2024 год.

Благодарность за подготовку победителя и лауреата регионального этапа всероссийского конкурса чтецов «Живая классика». Апрель 2024 год.

Сертификат педагога-наставника подготовившего участника заключительного этапа Российской психолого-педагогической олимпиады школьников К.Д. Ушинского в городе ЯРОСЛАВЛЕ. 19-22 марта 2024 года.

Благодарность Департамента за подготовку призера регионального этапа Российской психолого-педагогической олимпиады школьников К.Д. Ушинского. 2025 год

Благодарственное письмо Департамента за участие в реализации комплексных профилактических мероприятий по формированию благоприятного климата «Школа#без обид». Приказ №142/ОД от 28.02.2025

Круг профессиональных интересов:

Психологическое консультирование. Работа с учащимися (по проблемам самопознания, взаимоотношениям в коллективе), родителями (по вопросам воспитания, взаимоотношений с ребёнком).

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Отслеживание динамики психологического развития учащихся, анализ условий обучения и воспитания, разработка рекомендаций для педагогов и родителей.

Коррекционно-развивающая работа. Разработка и реализация программ занятий, направленных на развитие интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в общении и поведении.